O trabalho foi elaborado por 24 alunos do 4º ano. O ardor clubístico dos alunos levou-os a identificar a corrupção com as ações do clube rival, desenvolvendo-se o tema no sentido de perceberem que a corrupção se estende a vários aspetos da sociedade. Promoveu-se um espaço de análise dos valores subjacentes ao problema, desenvolvendo o espírito crítico de cada um e promovendo o envolvimento da família, através de entrevistas para se perceber o que os adultos pensavam e o que sugeriam como solução; tratamento da informação; visualização do vídeo “A fábula da corrupção”; leitura de “A flor da honestidade”; planificação do trabalho plástico.

O trabalho foi feito em A4 e divulgado em A3.